高二语文教案-苏武传导学案
来源:学大教育 时间:2016-03-01 17:24:07
教案对我们学习有很大的帮助,能够让我们掌握所学内容中的重点知识,这样大家在学习的时候就能做到有的放矢了,下面学大教育网为大家带来高二语文教案-苏武传导学案,供大家阅读和参考,希望能对大家有帮助。
学习目标
1、了解《汉书》及本文历史背景。
2、积累文言实虚词,在语境中体会文言、句式词类活用、古今异义词。
3、了解并体会苏武的形象,学习苏武视国家利益重于生命的爱国节操。
重点难点
1、积累和归纳整理文言常见的字词和句式。
2、引导学生学习本文塑造人物形象的技巧和方法。
学法指导
诵读法、探究法。
学习过程
一、新课导入
欣赏歌曲《苏武牧羊》
苏武留胡节不辱!雪地又冰天,苦忍十九年。渴饮雪,饥吞毡,牧羊北海边。心存汉社稷,旄落犹未还,历尽难中难,心如铁石坚。夜坐塞上时闻笳声入耳痛心酸。
转眼北风吹,雁群汉关飞。白发娘,盼儿归,红妆守空帏。三更同入梦,两地谁梦谁;任海枯石烂,大节定不亏。终教匈奴惊心碎胆共服汉德威。
简析:这是一首广为流传的民歌,歌曲里所歌唱的苏武是我国历史上著名的民族英雄。汉武帝时,苏武奉命出使匈奴,被匈奴扣留十九年,正如歌曲所唱,苏武历尽艰辛,持节不屈,成为中华民族历史上光耀千古的英雄。
二、知识链接
1、作者简介
班固(建武八年32年-永元四年92年)东汉官吏、史学家、文学家。史学家班彪之子,字孟坚,汉族,扶风安陵人(今陕西咸阳东北)。除兰台令史,迁为郎,典校秘书,潜心二十余年,修成《汉书》,当世重之,迁玄武司马,撰《白虎通德论》,征匈奴为中护军,兵败受牵连,死狱中,善辞赋,有《两都赋》等。
2、《汉书》简介
《汉书》,又称《前汉书》,由我国东汉时期的历史学家班固编撰,是中国第一部纪传体断代史,“二十四史”之一。《汉书》是继《史记》之后我国古代又一部重要史书,与《史记》、《后汉书》、《三国志》并称为“前四史”。《汉书》全书主要记述了上起西汉的汉高祖元年(公元前206年),下至新朝的王莽地皇四年(公元23年),共230年的史事。《汉书》包括纪十二篇,表八篇,志十篇,传七十篇,共一百篇。
三、自主学习
1、 字音字形
栘(yí)中 数(shuò)通使 且鞮(jūdī)侯 丈人行(háng)
遗(wèi)单于 缑(gōu)王 昆邪(hún yé)王 浞(zhuó)野侯
阏氏(yān zhī) 左伊秩訾(zǐ) 煴(yūn)火 膏(gào)草野
啮(niè)雪 旃(zhān)毛 牧羝(dī) 纺缴(zhuó)
檠(qíng)弓弩 棫(yù)阳宫 斧钺(yuè)
2、通假字
⑴女为人臣子,不顾恩义,畔主背亲 (女,通“汝”,你;畔,通“叛”,背叛)
⑵与旃毛并咽之,数日不死 (旃,通“毡”,加工羊毛或其他动物毛而成的块片状材料)
⑶掘野鼠去草实而食之 (去,通“弆”,收藏)
⑷法令亡常,大臣亡罪夷灭者数十家 (亡,通“无”,没有)
⑸因泣下沾衿,与武决去 (衿,通“襟”,衣襟;决,通“诀”,诀别,告别)
⑹单于召会武官属,前以降及物故 (以,通“已”,已经)
上文就是学大教育网精心为大家准备的高二语文教案-苏武传导学案,希望我们能够从阅读教案中获的知识,更多的教案内容请关注学大教育网。
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