教育孩子，你应该知道的

　　我最近才发现我教育孩子有很多误区和盲点 ，这让我很惊讶，也让我很庆幸。

　　有时候带点点户外活动，需要经过国道找到路口在穿越羊肠小道，这些奇异的旅行是点点的最爱，但是每次过马路他都惊慌失措，甚至惊魂甫定。每次过马路的时候他总是很紧张的贴着我的大腿走，或者干脆要求我抱起，我立即严词拒绝并百般劝说，同时跟他再三确认马路上没有车，也坚持不抱他，他很谨慎的走着，无心贪恋风景，偶尔身后一声滴滴的喇叭声会让他迅速跃起双腿腾空直接抱住我的大腿，达到心理极限，然后他会一边哭着说，车子，车子，有车子。就再也不肯自己走了。

　　我经常跟点点说马路规则，车子会从中间走，我们从马路的旁边就可以了。你看，你看一辆车子过来了，没关系吧，点点似懂非懂的听着，看得出来，他对身边疾驰而过的车辆还是心生恐惧。我进一步说，我会保护你的，但他依然放心不下。

　　我一直不能理解，作为马路边的土著民，怎么能害怕车子呢?这个孩子胆子也太小了吧，再说车子我们都这么熟悉，天天看见它们在马路上疾驰，有什么可怕的呢?没必要啊。于是在一次次的外出旅行中，只要我说了去外面玩，点点首先欣喜，然后就是对马路的恐惧。而我总是用各种方法想要训练宝宝的胆量，看见他在一列列大货车面前惊慌失措，然后皱紧眉头的时候我觉得点点又一次突破了自己的心里极限，并为此而感到欣慰。

　　但是点点依旧没有一点进步，在我的各种教育方式齐头并进下，依然无任何一点点的进展，我从坚持到犹豫到最后的心疼，乃至最后大彻大悟——我错了，为何我要揠苗助长啊!

　　想想吧，一个硕大的大货车对1岁10个月的点点来说，是如此的飓大，它发出的声音如此震荡，如同地震，对于一个年幼的孩子来说，除了恐惧他还能用什么去保护自己，恐惧进而躲避恰恰是一种自我防卫啊。难道我们不应该赞叹孩子的自我保护能力吗?不应感叹造物的神奇吗?让可怜的孩子一次次的突破自己恐惧的心理极限，其意义究竟何在，毋宁说这种突破很难，即使突破了让他幼小的心灵受到一次次的伤害，它还具有他的应有价值吗?

　　揠苗助长的故事我们再熟悉不过了，然而当主人公是我们自我最近才发现我教育孩子有很多误区和盲点 ，这让我很惊讶，也让我很庆幸。

　　有时候带点点户外活动，需要经过国道找到路口在穿越羊肠小道，这些奇异的旅行是点点的最爱，但是每次过马路他都惊慌失措，甚至惊魂甫定。每次过马路的时候他总是很紧张的贴着我的大腿走，或者干脆要求我抱起，我立即严词拒绝并百般劝说，同时跟他再三确认马路上没有车，也坚持不抱他，他很谨慎的走着，无心贪恋风景，偶尔身后一声滴滴的喇叭声会让他迅速跃起双腿腾空直接抱住我的大腿，达到心理极限，然后他会一边哭着说，车子，车子，有车子。就再也不肯自己走了。

　　我经常跟点点说马路规则，车子会从中间走，我们从马路的旁边就可以了。你看，你看一辆车子过来了，没关系吧，点点似懂非懂的听着，看得出来，他对身边疾驰而过的车辆还是心生恐惧。我进一步说，我会保护你的，但他依然放心不下。

　　我一直不能理解，作为马路边的土著民，怎么能害怕车子呢?这个孩子胆子也太小了吧，再说车子我们都这么熟悉，天天看见它们在马路上疾驰，有什么可怕的呢?没必要啊。于是在一次次的外出旅行中，只要我说了去外面玩，点点首先欣喜，然后就是对马路的恐惧。而我总是用各种方法想要训练宝宝的胆量，看见他在一列列大货车面前惊慌失措，然后皱紧眉头的时候我觉得点点又一次突破了自己的心里极限，并为此而感到欣慰。

　　但是点点依旧没有一点进步，在我的各种教育方式齐头并进下，依然无任何一点点的进展，我从坚持到犹豫到最后的心疼，乃至最后大彻大悟——我错了，为何我要揠苗助长啊!

　　想想吧，一个硕大的大货车对1岁10个月的点点来说，是如此的飓大，它发出的声音如此震荡，如同地震，对于一个年幼的孩子来说，除了恐惧他还能用什么去保护自己，恐惧进而躲避恰恰是一种自我防卫啊。难道我们不应该赞叹孩子的自我保护能力吗?不应感叹造物的神奇吗?让可怜的孩子一次次的突破自己恐惧的心理极限，其意义究竟何在，毋宁说这种突破很难，即使突破了让他幼小的心灵受到一次次的伤害，它还具有他的应有价值吗?

　　揠苗助长的故事我们再熟悉不过了，然而当主人公是我们自己时，我们却不知道。