家长如何对待孩子期中成绩不理想

家庭教育是非常重要，家长们不能觉得教育孩子是老师的事情，家长也是有责任的，下面是我们学大教育精心为大家准备的家长如何对待孩子期中考试成绩不理想,快跟着我们学大教育一起来看看这篇文章的内容吧。

1、要把关注点从结果转到引导的过程

一个平时没有学好的孩子如果考出好成绩，其实不值得高兴，因为要么是靠运气蒙的，要不可能就是作弊。一个平时学习过程做得很好的孩子，如果考出了糟糕的成绩，家长应该给予鼓励和安慰，因为很有可能是孩子考试心理或者方法出了问题。这时候，家长要做的就是与孩子一起分析导致的原因，然后“对症下药”。

既然结果无法改变，家长该做的是在心态平和的情况下，冷静思考产生成绩下降这个结果的原因，并将接下来的主要工作放在引导孩子下次有一个好结果的过程上。要学会亡羊补牢。

2、多做进步“加法”，少做指责“减法”

表扬孩子的优点、特长、进步属于“加法”，指责孩子的缺点、错误、过失是“减法”。当孩子考试得了57分的时候，其实第一步要做的是该让孩子这57分守住，然后再去考虑失去的43分。因为，孩子得到的分数中可能有多种情况，不能排除在做对的题目中有些是孩子并不理解，而是靠感觉蒙上的，也就是说在得到的分数中仍可能有知识的死角。

家长要引导孩子在这个成果的基础上，以点带面拓展知识，孩子往往容易接受。因为这属于正向心理循环的过程，容易让孩子收获自信和成就感。如果在孩子考完试后，家长对分数不闻不问，而是死扣孩子失去的分数和不会的题目，让孩子不断地改错、改错再改错，时间久了孩子会失去信心和兴趣，并在心理上暗示自己不是学习的料，进而形成负向心理循环。

3、找原因练内功，学会关注孩子本身

学生学习成绩的根源，有的时候不在学习这件事情上。孩子的情感、意志、价值观、习惯、交往等种种因素往往会直接影响学习成绩的优劣。就像一棵树枝繁叶茂的背后，是依靠埋藏于地下不断给枝叶提供养分的根，根基越深、越广，枝叶就越茂盛。可是根上的东西容易被世人所忽略，做根上的工程也因为有延迟性而不被人重视，但这正是教育的规律。

每个孩子在自己的一生中，都会遇到困难和挫折，但只要有坚定的信念，孩子一定可以飞得更远。所以，家长要对孩子保持适当的期望值，让孩子做到心中有志，并培养信念，这样才可以良好的心态积极面对未来的考试和人生。

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